Educacion no formal

La educación puede definirse como el proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. También se llama educación al resultado de este proceso, que se materializa en la serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos. Generalmente, cuando hablamos de educación, lo primero en lo que pensamos es en la escuela.

La educación ha sido limitada a escolaridad y desgraciadamente descartamos o restamos importancia a otras prácticas, espacios y escenarios sociales que son tanto o más importantes para la formación de las personas.

La modalidad no formal no es menos importante que la escuela en la formación de los sujetos. La Educación no formal es importante porque integra lo que la escuela tarda o nunca llega a incorporar a sus programas.

Educación No formal

Aprendizaje que no es ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una certificación. No obstante, tiene carácter estructurado (en objetivos didácticos, duración o soporte). El aprendizaje no formal es intencional desde la perspectiva del alumno.

La educación no formal se da en aquéllos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.

Características de la Educación No Formal

- Una de las características de la educación no-formal es que su enfoque está centrado en el discente. La educación no-formal no se limita a lugares o tiempos de programación específicos, como en la educación formal. 

- Toda actividad educativa organizada y sistemática realizada fuera de la estructura del sistema formal, para impartir cierto tipo de aprendizaje a ciertos subgrupos de la población, ya sea adultos o niños.

- Sus programas son de menor duración.

- No es oficial, no es esencial para alcanzar un grado y no es escalonada.

- Se evalúa cualitativamente, evalúa capacidades.

- Es menos utilizada. Procesos sociales que no son suficientemente educativos.

Objetivos de la Educación No Formal

- Transmisión de conocimientos básicos  y habilidades indispensables para la comunicación y la integración a la cultura nacional.

- La capacitación y el adiestramiento para ampliar  las oportunidades de empleo, mejorar el ingreso familiar y modificar las condiciones de vida.

- La concientización y vertebración social necesaria para generar procesos  educativos que propicien actitudes, valores y formas de organización social capaces de operar el cambio social.

Instituciones de la Educación No Formal

- Ayuntamiento

- Universidades populares

- Centros Cívicos

- Instituciones de formación laboral permanente

Ventajas de la Educación No Formal

- Amplio rango de actividades importantes, para la educación que se encuentra fuera del marco institucional o formal.

- Dentro de la educación no formal debe existir una planificación para alcanzar metas analizando, las necesidades, los objetivos formativos, los contenidos, métodos, técnicas y resultados didácticos y su evolución.

- Las perspectivas de la educación no formal son de suma importancia ya que establecen: educación para todos, continuidad educativa, desarrollo cognoscitivo, fomento al seguimiento de la formación, alternación del estudio y el trabajo, relaciones entre escuela y empresa, formación de profesionales de la educación y colaboración de la familia y el entorno.

Desventajas de la Educación No Formal

- Niños institucionalizados.

- La educación puede llegar a ser agobiante y se puede pensar que el conocimiento es inútil.

- La superación personal es propia y debe ser sabia la elección.

Las perspectivas de la educación no formal son de suma importancia ya que establecen: educación para todos, continuidad educativa, desarrollo cognoscitivo, fomento al seguimiento de la formación, alternación del estudio y el trabajo, relaciones entre escuela y empresa, formación de profesionales de la educación y la colaboración de la familia y el entorno.

En estos tiempos globalizados la educación no formal y la educación permanente son factores que deben estar en constante desarrollo, evolucionando junto con todos los cambios para salir del estancamiento cultural, social y económico en el que nos encontramos.

Si bien se han hecho esfuerzos para cubrir las necesidades educativas, estas no han sido suficientes, debe de ponerse más empeño y debemos de participar todos los involucrados, con actualizaciones constantes para facilitar la enseñanza - aprendizaje.

Bibliografía

- http://www.conocimientosweb.net/portal/article660.html

- http://www.edukativos.com/downloads-file-365-details.html

- http://www.injuve.mtas.es/injuve/contenidos.item.action?id=755958794&

- http://ec.europa.eu/translation/bulletins/puntoycoma/84/pyc841_es.htm

- http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_no_formal